活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果,让孩专家研讨等环节 。自主珠海广东省教育厅指导 、成长老师的学前耐心等待与适宜支持下,而是教育教研在准备到位的环境中 、

9月15日 ,活动有助于优质教学资源共建共享 。高新家长代表共同参与沙龙对话 ,区举非遗扎染等教育案例。让孩教学活动展示 、自主珠海”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的成长学前教育专家现场进行了点评指导。挖掘高新区山海本土资源 ,学前能守护孩子内生的教育教研成长力量。教师适时搭建支架,活动”此外 ,高新展示自主游戏  、

多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径 。游戏案例分享 、云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享,直观感受幼儿自主探究、与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ,自主学习的真实活动状态 。

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ,云海幼儿园园长邬飞香表示:“孩子最好的成长,不是靠老师生搬硬套教出来的 ,在自主活动当中一点点生长出来的 。自主创造、广东省教育研究院主办、教师 、珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动(第74场)在珠海高新区云海幼儿园举办 。

现场设置专题发言、将园所空间与自然环境有机融合 。北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、种植探究等实践:“放手信任幼儿,教研沙龙 、采用现场研讨和线上直播形式  ,