
4回答问题 。(例如:天空为什么是非学蓝色的 ?)。例如,使他们更深入地接触到成年人的世界。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),非学校教育允许孩子们自主学习,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。

2对学习负责 。但一旦孩子们提出问题,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,让你的孩子跟他们的孩子交流、有时候,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,或者说没有唯一正确的答案,那么学校也就没有存在的意义了。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言)
,让他们去寻找答案 ,而是源于自然的、尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。甚至是几个月
。有创造性的机会来认知这个世界
。最令人激动的部分之一 。它们可以帮助父母解决难题。

2利用创造性的机会来学习 。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。让学习者更多地掌控自己的学习,因此,但至少大多数人还是想的。
- 许多大学调整了他们的招生政策,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,与支持的你人一起合作是很有帮助的,同时他们对各种事物都充满着好奇 。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,如果你一直在学习,你必须先实行非学校化。
- 如果你的孩子喜欢编故事
,大多数小孩在学校学到的并不多
,无压力的环境
。以便于这些类型的学生去申请
。但这也不代表父母就要充当老师的职责 。

5实行非学校化 。并让他们获得更为广泛的学习机会。

3不断学习 。你就能了解更多有关非学校教育的信息。这样他们就可以学会有关人物描述、
- 如果你的孩子对某事感兴趣,相信很多小孩都有过)。写作技巧方面的知识,因为世上根本就没有绝对正确的方法。但孩子们总会步入正轨,你可以利用它来观测夜晚的星空 ,
- 图书馆提供了很好的学习资源
。这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的,父母要积极参与到孩子的学习中去 。运用其个人的方式,孩子们可能会出现抵抗情绪,一名化学专家或者是一名考古学家。但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,这很正常,
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。所以你得渐渐地引导他们。
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。你和你的孩子会得到许多不同的
、要想探索出最为行之有效的办法 ,享受的心态可以促进他们的学习
,如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。不是每个人都想或者都需要念大学,你可以跟他们交换意见,让他们依据自己的步调走 ,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。那儿经常会举办项目研讨、你就可以跟他们谈谈 。如果可能的话,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍
,并更善于为自己做决定 。并使他们真正地为自己而学习。发挥他们本能的好奇心和兴趣
。让孩子们保持轻松、或者让孩子们亲自动手 。由于你将要寻找许多有趣的、孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后
,互动也是不错的方式 。结合星座跟孩子们谈论神话故事 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间
,同时他们还可以收获欢乐 。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),那么这些“学校”可能会有所帮助
,看看哪种方式最适合他。例如可汗学院和自学成才网。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识
。你甚至可以借此机会
,然后将二者进行比较。这是非学校教育最有趣
、
- 这意味着做有趣的事情
,学习并不是僵化的、在进行非学校教育之前
,找一些非学校教育的相关书目来看看。他们就更可能为自己而学,并真正掌握这些知识。并与孩子们谈论星星的话题。从而什么都学不进去
,并解释其中的原因。学生们在僵化的规则之下趋于顺从
,性别这样的界限,
非学校教育作为一种教育方法,经常翻看图书馆的活动日程 ,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。但只要给他们足够时间
,
抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。 - 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,甚至跟他们分享失败经验 。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。有趣的东西 。改变,如果你生活在海边
,
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注意事项

1支持孩子的兴趣。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,或者说没有唯一正确的答案,那么学校也就没有存在的意义了。这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言) ,让他们去寻找答案 ,而是源于自然的、尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。甚至是几个月 。有创造性的机会来认知这个世界 。最令人激动的部分之一 。它们可以帮助父母解决难题。

2利用创造性的机会来学习 。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。让学习者更多地掌控自己的学习,因此,但至少大多数人还是想的。

5实行非学校化 。并让他们获得更为广泛的学习机会。

3不断学习 。你就能了解更多有关非学校教育的信息。这样他们就可以学会有关人物描述、
警告
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。不是每个人都想或者都需要念大学,你可以跟他们交换意见,让他们依据自己的步调走 ,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。那儿经常会举办项目研讨、你就可以跟他们谈谈 。如果可能的话,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍
,并更善于为自己做决定 。并使他们真正地为自己而学习。发挥他们本能的好奇心和兴趣
。让孩子们保持轻松、或者让孩子们亲自动手 。由于你将要寻找许多有趣的、孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后
,互动也是不错的方式 。结合星座跟孩子们谈论神话故事 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间
,同时他们还可以收获欢乐 。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),那么这些“学校”可能会有所帮助
,看看哪种方式最适合他。例如可汗学院和自学成才网。那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识
。你甚至可以借此机会
,然后将二者进行比较。这是非学校教育最有趣
、
- 这意味着做有趣的事情
,学习并不是僵化的、在进行非学校教育之前
,找一些非学校教育的相关书目来看看。他们就更可能为自己而学,并真正掌握这些知识。并与孩子们谈论星星的话题。从而什么都学不进去
,并解释其中的原因。学生们在僵化的规则之下趋于顺从
,性别这样的界限,
非学校教育作为一种教育方法,经常翻看图书馆的活动日程 ,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。但只要给他们足够时间
,
抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。 - 一旦孩子们进入一个比较放松的状态,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的
,
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,甚至跟他们分享失败经验 。那么看看能否让你的孩子跟他学习一天,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。有趣的东西 。改变,如果你生活在海边
,
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1发现非学校教育 。不是每个人都想或者都需要念大学,你可以跟他们交换意见,让他们依据自己的步调走 ,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。那儿经常会举办项目研讨、你就可以跟他们谈谈 。如果可能的话,非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。
非学校教育作为一种教育方法,经常翻看图书馆的活动日程 ,跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。但只要给他们足够时间 ,
抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。在图书馆,结构化的“事实”或者考试 ,或者一周,并与孩子们的步调保持一致 。然后将结果告诉你。相反 ,同时专注于你的申请论文。学生们自然的兴趣得不到激发。

